四川三农新闻网巴中讯（通讯员 何向东）翻开已经发黄的小学课本，儿时的记忆顿时涌上心头，仿佛回到多年以前，属于独一份儿的那个清晨、那束阳光，透过窗户停留在《曹冲称象》《小马过河》《西门豹治邺》的时光被重新开启阅读与解锁，对这些儿时故事有了更深的理解。党员干部要从故事中汲取智慧、汲取营养、汲取力量，“置顶”人民利益，领悟新时代为民之道，谱写新时代为民“篇章”。

读《曹冲称象》，思悟“开拓创新、敢为人先”的“开创之道”。时孙权尝致大象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。曹冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣”。创新是解决矛盾、打破“瓶颈”的重要手段，是催生旧事物向新事物发展的内生动力，是激发事物向好的必由之路。作为党员干部要深入学习习近平总书记关于创新的重要论述，在读原著中深悟原汁原味的创新论断，在学论述中找到创新的着力点、关键点、出发点，让创新理论刻在骨子里、流在血液里。守正是根基，创新是源泉。要坚持守正与创新有机结合，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，坚持中国共产党领导，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，深悟“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保思想之航不偏航、经风浪。

读《小马过河》，思悟“沉下身子、迈开步子”的“实践之道”。小马驮麦子到磨坊去加工，遇到一条从未涉足的小河。正当犹豫过河时，老牛告诉他河很浅，然而，松鼠告诉他河很深，最终他鼓起勇气过河，发现河的深度正好他可以趟过。站在岸上永远学不会游泳，紧闭身体永远学不会跳舞。要深入基层，用好调查研究这一“传家宝”深入一线，用活“四下基层”，用脚步丈量基层，用心体验民所求，用情察民所需，汇集民之所盼、民之所需、民之所愁，把“当下改”与“长久立”结合起来，对于可以解决的问题立马整改到位，对于暂时不能解决的问题要形成问题清单，抓住主要矛盾、抓住牛鼻子，像剥洋葱一样将问题进行层层剖析，实现“作战图”转化为“效果图”，“愿景图”转化为“实景图”。人民是历史的推动者、生力军。要群策群力人民力量，集人民智慧，向人民请教，多向人民群众学习，让“鸭先知”的人民成为参谋者，与人民一道讨论解决问题的办法，发挥好群众力量，让想当然的“独角戏”变为互动式的“群像戏”“大合唱”，提出切合人民实际需求的解决办法，让问题“浮上来”，让方法“沉下去”。

读《西门豹治邺》，思悟“民惟邦本、本固邦宁”的“为民之道”。西门豹治邺时，有勇有谋，以民为本，破除迷信，兴修水利，被百姓点赞。治国安邦重在基层，基层治理是国家治理的基石。要在基层治理下功夫，做细做实人民群众身边的“小事”，紧盯人民最关心、最直接、最现实、最期盼的利益问题，将“小事”当作干事创业、基层治理的“大事”，让处于基层“神经末梢”的人民有获得感、幸福感、温暖感。要直面问题，以“敢教日月换新天”的大无畏气概，以“功成不必在我，功成必定有我”的执着追求，以“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的伟大志向“摸石过河”“躺水上岸”“啃硬骨头”，交出一份令人民满意的答卷。